Manel Sales fa una magnífica presentació del twitter als Microtallers 2011
Aprendre, debatre i difondre en xarxa
<<just setting up my twttr.>>només muntant el meu twttr.
—Jack Dorsey, Primer missatge enviat al Twitter pel seu fundador (2006)
Concepte
Twitter és un servei gratuït de microblogging que permet enviar o piular missatges de text d’una longitud màxima de 140 caràcters (denominats tweets, tuits, o piulades). A més a més, permet llegir, seguir i respondre el que els altres diuen. És una xarxa que la podem adaptar als nostres interessos i usarla de forma molt personal.
Per poder piular al Twitter podem usar la mateixa web de Twitter, o si ho preferim podem usar també aplicacions com Twidroid, Twitterrific, Turpial, Tweetie, Facebook, Twinkle, Tweetboard o TweetDeck (i un llarg etcètera).
Per les seves característiques s’ha transformat en poc temps una de les eines a la xarxa amb més usuaris, i no només una gran xarxa social, sinó també com molts diuen a la xarxa:<<Twitter se ha convertido en tan solo 5 años en la conciencia de las masas>>
A més a més, té una gran quantitat d’eines, serveis i aplicacions relacionades, que podem convertir Twitter en una gran ‘navalla suïssa’. La idea de la eina, aparentment és senzilla, ha esdevingut en una manera fantàstica per aprendre, debatre i difondre…
L’ús del Twitter a l’àmbit docent
El primer que cal tenir present és per a què volem usar Twitter!
El Twitter com a eina social pot esdevenir molt valuosa. Tot i això, com qualsevol eina, depèn de l’ús que en fem obtindrem uns resultats.
Sovint hi ha gent que sent que usar una nova eina, i a sobre d’aquest tipus pot ser contraproduent, però cal plantejar-se un canvi de metodologia i trobar els punts forts de l’eina.
| PUNTSPOSITIUS |
|
| PUNTSNEGATIUS |
Extracte de: http://ur1.ca/4jh7n |
Twitter y Educación – Hello Twitter world!
Com a professionals de l’educació podem agafar tot el potencial que hem vist i aplicar-ho al món educatiu. Així, ho hem resumit en tres paraules claus: aprendre, difondre i debatre…
Hi ha una xarxa Twitter educativa on us podeu apuntar, és un full de càlcul del gdocs.
Aprendre
- Com a font d’informació per al professor (noves idees, formacions que es realitzen, notícies diverses, etc.)
- Com a punt de trobada, exposar dubtes o realitzar preguntes, enriquint l’aprenentatge.
- Conèixer docents i les seves activitats.
Debatre
- Formar una comunitat educativa. I es poden crear llistes i grups.
- Com eina de comunicació del docent amb altres docents
- Com a punt de trobada, compartir i afavorir el debat pedagògic constructiu.
- Com a espai per col·laborar en tasques
Difondre
- Com a plafó d’anuncis on deixar constància de les activitats realitzades.
- Es pot crear un compte d’esdeveniments. Informar de tallers, cursos, etc.
- Per compartir enllaços i recursos educatius. Imatges (Flickr, Picasa), vídeos (Youtube), documents (Calameo, gdocs), presentacions (SlideShare), arxius (MediaFire), etc.
- Per expressar opinions.
Consells per al seu ús
Alguns consells que t’ajudaran en el Twitter en el seu ús:
Com aprofitar 140 caràcters?
- agafeu idees dels SMS
- useu els símbols: % = + 1 5
- podeu usar caràcters especials en els missatges, podem copiar directament del nostre ordinador o podem usar eines com TwitterKeys (http://thenextweb.com/2008/09/16/twitterkeys-enhance-your-twitter-conversations/)
- podeu usar emoticones: ‘que divertit’ = XD
- useu abreviacions comunes: tv tgna profes …
- useu sinònims curts: canviem “supercalifragilisticexpialidos” per “divertit” // actualment> ara
- eviteu redundàncies: en aquest precís moment > ara mateix > ara
- sigueu precisos: idees molt clares i senzilles
- useu escurçadors
Les etiquetes o hashtag #
Twitter rep molta informació, són els propis usuaris els que decideixen com volen etiquetar el que posen. això ajudarà a cercar, trobar, agrupar els missatges.
- S’usa el quadratí #iletiquetadesitjada és el TEMA
- Si voleu usar un hashtag personal, podeu seguir @hashtags http://twitter.com/hashtags, indexarà les teves etiquetes.
- Per saber els hashtags mes populars http://hashtags.org/
- Useu etiquetes senzilles i que no creen ambiguitats
- Les etiquetes curtes millor
La bona ‘twittiqueta’
Si voleu fer un bon ús del Twitter i no rebutjat a la xarxa, cal tenir en compte:
- No envieu spam
- No saturem als seguidors amb el mateix piulet o RT
- Siguem agraïts: “gracies @username”
- Reconeixem als altres usuaris: “via @username” “RT @username” l’original tweeter.
- No poseu informació privada que no voleu fer publica, num telf, adreca, I MENYS dades dels altres
- No sobresaturem piulets en un breu espai de temps, omplireu als seguidors
- Sigueu respectuosos
- Un compte privat és lleig si segueixes molts públics
Eines i recursos
Hi ha moltes eines que podem usar aprofitant el Twitter.
Un mapa d’eines fet per Chloe Thomas http://www.mindmeister.com/maps/show/88482291
A més a més trobem articles a la xarxa que ens aconsellen i recullen eines interessants. A continuació una petita col·lecció, segur que en trobeu molts més.
Farem ús del Twitter, i a més a més, altres eines 2.0 que podem usar amb el Twitter. Com que n’hi ha moltes, he posat un
a les que he cregut més interessants, tot i això en poso més per a que pugueu anar aprofundint:
Els Bots
Els Bots són “robots” que serveixen per donar més aplicacions al Twitter, per exemple tenim:
l’avisador: el bot anomenat timer es un servei de recordatori que ens avisara quan vulguem. primer cal anar a http://twitter.com/timer i seguir-lo ara els missatges directes a timer amb un nombre de minuts posteriors em reenviaran el missatge de recordatori (el minim son 5 minuts) per exemple, si vull recordar anar a un lloc d’aqui a 30 minuts: d timer 30 anar a…
- traductor: ens permet fer traduccions http://twitter.com/twanslate d twanslate help d twanslate fr I love Twitter
- mapes: permet usar mapeshttp://twitter.com/t411 d t411 map place
- per saber-ne més:http://twitter.pwiki.com/Bots
Per escurçar enllaços
Els escurçadors URLs generen una cadena de caracters aleatoria associada a l’enllaç que li donem, així ens permet compartir/difondre enllaços molt llargs en molt poc espai.
Com triar un bon escurçador?
- un nom de domini curt. es el punt a tenir mes en compte: is.gd (es dels mes curts).
- modificació del codi. sovint el codi no es senzill de recordar: TinyURL permet crear senzills de recordar, per exemple http://tinyurl.com/difontwitter
- visualització de l’enllac.sovint la gent fa enllaços i no informa massa, is.gd (http://is.gd/) permet preveure l’enllac afegint-hi un guio al final.
- Estadístiques. l’enllac permet seguir estadísticament, com ara cli.gs (http://cli.gs/)
Alguns escurçadors d’URLs:
tinyurl (http://tinyurl.com/)- Snurl (http://snurl.com/)
- bit.ly (http://bit.ly/)
is.gd (http://is.gd/)- tr.im (http://tr.im)
- twurl.nl (http://twurl.nl).
- ur1.ca (http://ur1.ca/)
cli.gs (http://cli.gs/)
goo.gl (http://goo.gl/) el servei de google- ow.ly (http://ow.ly)
- …
Per compartir fotos, vídeos i música
fotos
TwitPic (http://twitpic.com/) el del twitter- Mobypicture (http://mobypicture.com/) permet compartir de molts llocs
- Pikchur (http://pikchur.com/)
- SnapTweet (http://snaptweet.com/). senzill compartir des de Flickr (www.flickr.com)
- yfrog (http://yfrog.com/).
vídeos
- ffwd (http://www.ffwd.com)
TwitWall (http://twitwall.com/). vídeos, música i d’altres
música
- Twiturm (http:/twiturm.com/). música pujada, o des de la web.
Song.ly (http://song.ly/)- twt.fm (http://.twt.fm/
Fer un ‘diari’ personalitzat
- Tweeted Times http://tweetedtimes.com/
Paper.li http://paper.li/- http://www.scoop.it/ no és ben bé un diari, però recull els piulets!
Clients per al Twitter
TweetDeck (http://www.tweetdeck.com) usa l’aplicacio AIR (Adobe Integrated Runtime) multiplataforma (Windows XP, Windows Vista/7, Mac OS X, Android, i Gnu/Linux)- twhirl (http://www.twhirl.org) usa l’aplicacio AIR (Adobe Integrated Runtime) multiplataforma (Windows XP, Windows Vista/7,i Mac OS X)
- Twidroid (http://www.twidroyd.com/)
- Twitterrific (http://twitterrific.com/)
- Tweetie (http://www.tweetie.com)
- Tweetboard (http://tweetboard.com)
Turpial (http://turpial.org.ve/)- Gwibber (http://gwibber.com/)
- Yoono (http://www.yoono.com)
- Tweetree (http://tweetree.com/) S’usa des del navegador
- iTweet (http://itweet.net/) S’usa des del navegador
- Tweetvisor (http://tweetvisor.com/) S’usa des del navegador
- …
Eines de recerca
Tweet Scan (http://tweetscan.com/) amb un nuvol d’etiquetes- Twitterfall (http://twitterfall.com/)
- Tweet Grid (http://tweetgrid.com/) amb una graella de recerques
- Monitter (http://monitter.com/) per fer cerques per localitzacio
- TweetBeep (http://tweetbeep.com/) fa cerques amb alertes
- BackTweets (http://backtweets.com/) fa cerques per adreces web
- TweetVolume (http://tweetvolume.com/) fa cerques comparant la seva aparacio en twitter
Altres eines
twubs: http://twubs.com/ permet seguir en temps real un hashtag- tweetmeme: http://tweetmeme.com/ permet veure els piulets amb més retwitts
tweetgrader: http://tweet.grader.com/ fa estadistiques i ens diu informació d’usuaris i ranks.- twittearth: (http://twittearth.com/) permet veure en el món d’on són els piulets
- Pollowers: per poder realitzar enquestes a través del Twitter.
Trunk.ly: permet tenir emmagatzemats tots els enllaços que hem fet al twitter, tipus delicious.- Timely: permet deixar programats piulets que es publiques quan volguem
- Twittervision – Localització geogràfica amb google maps dels tweets en temps real.
- Twitterholic – Mostra els usuaris més actius al Twitter.
Friend or Follow: investiga si els usuaris de Twitter et segeuixen.- Tweet Effect: eina per filtrar dades del Twitter, et mostra quines piulades t’ha fet seguidors.
- TweetLevel: eina que medeix la importància d’una persona en el Twitter: influencia, popularitat, confiança…
- TweetReach:una cerca per URL, nom d’usuari de Twitter, hashtag o frase i genera un informe i analitza les dades dels twitts.
- TweetStats: gràfic de estadístiques de Twitter amb twitts per hora, mes, el timeline.
- Tweettronics: mètriques de Twitter i eines de motorització de la marca. Les cerques es poden generar per temes, marques o persona.
Exemples
Per poder veure el Twitter d’altres persones podem posar el seu nom d’usuari després de l’adreça del twitter:
- Uns usuaris
@xsune @xgranell@profetecnobea @mtorne8 @cpaez01 @manelsales - http://twitter.com/avui un diari
- http://twitter.com/RosaSensat una associació
Uns exemples de Diari fet a partir del Twitter:
- http://paper.li/edu_tuitter
- http://paper.li/mtorne8
- http://bit.ly/jedVRP
- http://tweetedtimes.com/#!/josepvilap
Manuals
Teniu manuals al final del curs, i aquí sota hi ha una sèrie d’enllaços d’interès per ampliar el Taller…
Consells per Escriure un bon piulet!
Infografia resumint tot una mica
Michelle Pacansky-Brock ens dóna una lliçó sobre Twitter
Microblogging en la Educación (Varis professors)- USOS DE TWITTER EN EDUCACIÓN (pàgina web)
- Consells per tenir més seguidors
- Twitter-para-quien-no-usa-Twitter per César Mancilla
- How to presente with Twitter and other backchannels (Olivia Mitchell) @OliviaMitchell
- The definitive Twitter resource guide (Stephen e Alicia Pierce)
- Tudo o que você precisa aprender sobre o Twitter (Talk)
- Twitter for Newsrooms #TfN. Inside, you’ll find resources to help you and your organization at every step of the reporting and publishing process.
Pràctica
- Alta al Twitter. Accediu a la pàgina del Twitter i doneu-vos d’alta, accediu al vostre perfil i poseu i modifiqueu les dades. Escolliu l’aparença que més us agradi.
- Primers piulets. Accediu al Twitter. Amb un hashtag : #microtallersTAC i/o #SummerTAC
- Un missatge inicial
- Una resposta a algú (@nom)
- Reenviar un piulet (RT)
- Algun enllaç interessant, una adreça escurçada. Podeu escollir l’escurçador que preferiu.
- fer una piulada des d’un botó de compartir
- un misstage directe (D)
- Afegiu una imatge. altres eines, afegir imatges (per exemple: amb twitpic)
- Fem una cerca per hashtag
Fitxers adjunts (3)
- Manual.pdf - el 22/06/2011 5:06 per MANEL JAUME SALES CARDA (versió 1)3773 kb Visualització Baixa
- ManualdeTwitter.pdf - el 22/06/2011 5:05 per MANEL JAUME SALES CARDA (versió 1)435 kb Visualització Baixa
- Twitter-para-novatos.pdf - el 21/06/2011 10:54 per Xavier Suñé (versió 1)1030 kb Visualització Baixa



Feu un comentari